志愿同心 爱心同行
——高淳区实验小学党总支走进社区开展“与困境儿童交友”活动
健全学校、家庭、社会协同育人机制是党中央、国务院作出的重要决策部署,事关学生全面发展健康成长,事关国家发展和民族未来。为探索推进学校、家庭、社会协同育人机制,2023年10月,高淳区实验小学党总支走进社区开展“与困境儿童交友”活动。
2023年9月,学校对全校2465名学生从家庭情况、学习环境、行为表现等进行全面摸排,遴选出65名需要帮扶的学生。针对这些需要帮扶的学生,学校党总支制定具体的帮扶计划,召开党员会议,开展党员教师“1+N”帮扶活动。每位党员通过个别谈话,互动交流等形式走近学生,了解他们的困惑,寻求更好的帮扶方式。
在党员教师开展“1+N”帮扶活动的基础上,学校通过个案研判,确定了34名学校重点关注的学生。2023年10月,为了达到更好的帮扶效果,学校走进社区开展“与困境儿童交友”活动。学校党总支积极与社区进行联系沟通,寻求有效合作路径。同时开展党员教师走进家庭,与家长共话孩子成长活动。
党员教师带头参加并以志愿者与党员的双重身份服务学生,用实际行动赢得家长的好评与信赖,真正做实做细党员先锋模范作用。
(撰稿:赵燕清 审稿:王玉华 发布:荀爱花)