感恩是一种文明,感恩是一种品德。拥有感恩之心,就会懂得孝敬父母;拥有感恩之心,就会懂得尊敬师长;拥有感恩之心,就会懂得关爱他人;拥有感恩之心,就会拥有快乐。四月我校开展以“感恩”为主题的系列体悟活动,通过感恩教育,学生明白了“饮水思源”“知恩于心”,知道自己的成长倾注了他人的关爱,更学会“涌泉相报”“感恩于行”,知道用自己的实际行动来表达心中的感激。
(一)
各年级开展了“学会感恩”主题班会,学生明白自己时时刻刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠,要心存感恩。通过感恩方法的推荐,让学生产生一种回报恩情的冲动,不断增强学生的报恩意识和报恩能力。
(二)
十岁,是人生的第一个里程。这一刻,孩子们懂得感恩,感恩每一位在生命历程中帮助自己的人。2023年4月21日实验小学三年级举办了“幸福感恩 快乐成长”十岁成长仪式。孩子牵起父母的手走过“成长门”,一起见证跨入十岁的重要时刻。孩子站上大舞台才华绽放,一起展示风采记录成长。孩子与父母交换信件,开心的欢笑,感动的泪水,凝聚成少年们心怀感恩、砥砺前行的动力。成长的点滴与真挚的情感,在心中交汇成难忘的此刻。
(三)
为了体会父母持家的辛苦,增强孩子对家庭的责任感,实验小学三年级孩子迎来了一份特殊的作业——“今天我当家”体悟实践活动。孩子们“小鬼当家”,“小鬼”买菜、烧饭、打扫卫生、整理房间……兢兢业业地在劳动中展示着一技之长。家务劳动过程中,孩子学会关心、体谅别人,学会从别人的角度着想,珍惜别人的劳动成果,感恩父母的辛苦付出。辛勤的汗水浇灌出劳动的喜悦,过程中,孩子因能为父母分担家务而感到自豪,家长为孩子能承担家庭责任而感到欣慰。
精明买手
做饭达人
家务全能
(四)
“一朝沐杏雨,一生念师恩。”“我要飞翔,是您给我插上了翅膀;我要奋斗,是您为我刷新起跑线;我们要超越,是您为我们点燃斗志,您为我们传道、授业,却不求多大的回报。”六年级的孩子没有华丽的辞藻,去修饰心中对老师的感恩之情。在即将毕业临行之前,孩子给老师们精心设计毕业照邀请函,诚挚邀请恩师一起拍照留念。人世间最珍贵的,莫过于师生情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,对老师是难忘的。

(五)
各年级开展了形式多样的感恩活动:主动为父母盛饭、向执勤的保安叔叔点赞、对给予帮助的姐姐说感谢、为家中长辈捶肩、为父母做一道他们爱吃的菜、主动承担家务……感恩的举动如春花般在孩子们身边绽放,那一抹温暖在大人心间搅起的波澜,足以让人难忘。







感恩家人,给予生命,无微不至地抚养我们成长;感恩师长,传授知识,竭虑悉心地引领我们成才;感恩生活中的一切,因为它不仅赐予我们希望的种子和温暖的清风,更因为它向我们展示树木顽强生长的过程、清风勇敢奔腾的身姿,激励我们在人生路上,辛勤播种,御风而行。
古罗马哲学家西赛罗曾庄严宣称:“感恩是世界上最大的美德,更是所有美德的基础。”愿所有的实小学子常怀感恩之心,常言感恩之情,常做感恩之事,成为最美的“学山少年”。